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Dialogue raisonnable pour sujets radioactifs / Disponible en ligne

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Présentation

Dans le cadre du programme NovaScience du ministère de l’Économie et de l’Innovation , François Claveau, Daniel Letendre et Olivier Grenier élaborent actuellement une activité d’éducation aux controverses socioscientifiques destinée aux cours de science et technologie au secondaire. Le projet est réalisé en collaboration avec l’Institut Philosophie Citoyenneté Jeunesse, le Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences, le service de communication scientifique Zapiens, des conseillers pédagogiques et des enseignants de science.

L’équipe testera ce projet sous forme d’atelier dans des classes du secondaire à compter de l’automne. Les membres du CIRST qui souhaitent collaborer au projet sont les bienvenu.e.s !

À propos des conférenciers

François Claveau est professeur de philosophie à l’Université de Sherbrooke.

Olivier Grenier est doctorant en science, technologie et société à l’Université du Québec à Montréal.

Daniel Letendre est coordonnateur scientifique du CIRST.