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Bâtir un système scolaire plus inclusif : un projet gagnant-gagnant

Type

Texte de vulgarisation

Description

Le magazine de l'ACFAS a publié 22 textes sur le thème de la résistance. Résistance pour maintenir, ici au Québec, une organisation égalitaire de la vie collective qui permet à chacun de nous la plus grande sphère de liberté possible. Résistance face à l’ébranlement de l’ordre constitutionnel et démocratique des États-Unis d’Amérique. Résistance, enfin, pour garder vivante la confiance dans la recherche et sa capacité d’éclairer notre avenir commun.

Le texte de Pierre Canisius Kamanzi et Marie-Odile Magnan est l'un d'entre eux.

Référence

Kamanzi P. C. et Magnan M.-O. (2025). Bâtir un système scolaire plus inclusif : un projet gagnant-gagnant. Magazine de l'ACFAS, avril.