Médiathèque

Pour réfléchir aux conditions d’une évaluation juste de ce qui guérit, Katrin Solhdju s'intéresse à la gestion de la "croyance" dans la production des connaissances. Comment la "croyance en la croyance" des autres, développée par les modernes, s’exprime-t-elle dans les débats autour de qui - ou de ce qui - soigne?

Cette conférence retrace l’histoire de la notion de « race humaine » considérée pendant un temps comme scientifique, ainsi que les débats qu’elle a suscités, en mobilisant l’histoire sociale d’une communauté scientifique, de ses institutions et de ses acteurs.

Dans cette conférence, il sera démontré que les données de qualité sont le résultat d’un alignement et d’un dialogue entre des pratiques de recherche et des pratiques de modération et de curation.

Cette conférence examine une controverse où l’éthique de la recherche s’est heurtée au droit de la preuve : « L’Affaire Maillé ». Née d’un recours collectif intenté au nom d’un groupe de citoyens contre un promoteur éolien, l’affaire s’est articulée autour d’un rapport d’expert visant à appuyer certaines allégations du recours.

Lors des procès, les juges (ou des jurés) évaluent la crédibilité des témoins, un élément déterminant lorsque les versions des témoins sont contradictoires ou ambiguës. Pour ce faire, les juges doivent respecter certaines règles établies par les tribunaux supérieurs

Publishing from peripheral contexts presents several challenges for researchers, institutions, and assessment processes. This presentation will discuss some of these challenges. First, within the context of hyper-productivity, the scientific output from peripheral scholars is deeply diverse in terms of language, publication formats, and authorship....

Le professeur Caney (University of Warwick) a offert trois conférences.

Bruno Latour et Yves Gingras échangent sur les apports de l’ethnographie de laboratoire à la sociologie des sciences. Cette vidéo inédite, mise en ligne par le CIRST, au moment où les études ethnographiques de laboratoires scientifiques étaient en plein essor.

Ce séminaire vise à rendre compte de la contribution de la science écologique aux représentations qui imprègnent les discours sur l'environnement.

Cette présentation met de l’avant les résultats d’une recherche menée au CIRST en 2023-2024 sur les publications de l’UNESCO qui présentent des statistiques sur l’éducation et comparent les performances de plusieurs pays.