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Exploration initiale des facteurs pour une pédagogie variée et active à l'enseignement universitaire
Référence
Girouard-Gagné, M., Deschênes, N., Bégin-Caouette, O., Jones, G.A., Metcalfe, A. et K. Stephenson, G. (2025). Les déterminants de l’innovation pédagogique à l’enseignement universitaire : exploration initiale des facteurs pour une pédagogie variée et active. Revue des sciences de l’éducation de McGill
Axe associé
Profils liés
Myriam Girouard-Gagné
Noémie Deschênes
G.A. Jones
G. Karram Stephenson
Amy Scott Metcalfe