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Quelle professionnalisation dans les universités québécoises?
Description
Cet article aborde la question de la professionnalisation des formations dans le champ universitaire québécois. Comment la professionnalisation contribue-t-elle à la construction de l’offre de formation universitaire ? Comment est-elle interprétée et mobilisée dans les dossiers de création et de modification de programmes ? L’examen des cadres intellectuels qui balisent ces processus, puis l’analyse thématique de ces dossiers dans deux universités montrent que l’enjeu de la professionnalisation, bien que présent, reste relatif.
Référence
Doray, P., Tremblay, É. et Groleau , A. (2015). Quelle professionnalisation dans les universités québécoises?. Formation Emploi, 129(1), 47-64.
