Publications Revue non exhaustive des publications du CIRST depuis 2011

Gagné, C., Veilleux, S., Armellini, F., Maine, E., Lalonde, C. et Beaudry, C. (2026). Eco-innovations as a key for scaling up start-up’s activities for the green transition of ecosystems. Dans F. Armellini, S. Njah, E. Mosconi et B. Nunes (dir.), Technology Management for Intelligent, Open and Responsible Organizations and Ecosystems – Volume 2: Proceedings of the 34th IAMOT Conference, Montreal, Canada, 2025 (p. 91-96). Springer Proceedings in Business and Economics, Springer.

Kane, A. et Beaudry, C. (2026). Assessing the productivity effects of data analytics and supply-chain management technologies in Canada’s agri-food sector. Dans F. Armellini, S. Njah, E. Mosconi et B. Nunes (dir.), Technology Management for Intelligent, Open and Responsible Organizations and Ecosystems – Volume 1: Proceedings of the 34th IAMOT Conference, Montreal, Canada, 2025 (p. 21–27). Springer Proceedings in Business and Economics, Springer.

Karimi, A. et Beaudry, C. (2026). Which type of international connections enhance innovation performance in Canadian firms? – Can artificial intelligence act as a moderator? Dans F. Armellini, S. Njah, E. Mosconi et B. Nunes (dir.), Technology Management for Intelligent, Open and Responsible Organizations and Ecosystems – Volume 1: Proceedings of the 34th IAMOT Conference, Montreal, Canada, 2025 (p. 183-186). Springer Proceedings in Business and Economics, Springer.

Théwissen-LeBlanc, S., Gaudet, S., Gattinger, M., Gingras, Y. et Diouf, M. (2026). Intervention dans le débat « Enjeux et défis scientifiques contemporains pour les sociologues ». Dans S. Gaudet, P. Corriveau et S. Théwissen-LeBlanc (dir.), Sciences, savoirs et sociétés : regards croisés francophones (p. 215-234). Presses de l’Université Laval.

Lareau, F. et Malaterre, C. (2026). When less is more? Topic model performance across title, abstract, and full-text corpora. Dans Simons, A., Wüthrich A., Zichert M., Graßhoff G. (dir.), Understanding Science with Large Language Models? Potentials for the History, Philosophy, and Sociology of Science (p. 343-352). Transcript.

Malaterre, C. et Lareau, F. (2026). Epistemic framings in science. Charting scientific knowledge with embeddings and LLMs. Dans A. Simons, A. Wüthrich, M. Zichert et G. Graßhoff (dir.), Understanding Science with Large Language Models? Potentials for the History, Philosophy, and Sociology of Science (p. 191-196). Transcript.

Prud’homme, J. (2026). Satisfaction envers les professionnels non enseignants du primaire et du secondaire. Dans O. Lemieux, A.-M. Delobbe et F.-O. Dorais (dir.), Éducation et opinion publique : perceptions des Québécoises et Québécois à l’égard du réseau scolaire et de l’enseignement supérieur (p. 45–52). Presses de l’Université Laval.

Pache, S. (2026). Precarious Psy Expertise to Prevent Gender-Based Violence: The Case of Quebec. Dans R. E. Keyse, A. Moussion Esteve et E. Yapp (dir.), Sexual Violence in Medicine and Psychiatry: Addressing Harms Through Interdisciplinarity (p. 39-62). Palgrave Macmillan.

Jodoin, L. (2026). L’émergence méthodologique. Dans F. Papale (dir.), Métaphysiques & sciences. Identité, différence et émergence (p. 487-506). Éditions Matériologiques.

Pelletier, R. et Brosseau, M. (2026). L’évolution de la géographie scolaire québécoise : le point de vue des manuels. Dans K. Péloquin, M.-A. Éthier et D. Lefrançois (dir.), Didactique de la géographie au primaire et au secondaire. Approche multidisciplinaire pour l’enseignement et l’apprentissage de la géographie (p. 67-88). Presses de l’Université Laval.

Bégin-Caouette, O., Benhassine, E., Béland, S. et Nakano Koga, S. M. (2026). Global Competitive Dynamics and the Academic Profession: An Exploration of the Mediating Effects of Jurisdictions’ Context. Dans F. Huang, G.A. Jones et U. Teichler (dir.), The Shifting Balance of Academic Systems: National, Regional, Global? (p. 265-291). Springer, Cham.

Marion, M. (2025). Early Analytic Epistemology. Dans K. Sylvan, J. Dancy, E. Sosa et M. Steup (dir.), A Companion to Epistemology, 2 Volume Set, 3rd Edition (vol. 1) (p. 111-127). Oxford : Wiley-Blackwell.

Marion, M. (2025). Prichard, Harold Arthur (1871-1947). Dans K. Sylvan, J. Dancy, E. Sosa et M. Steup (dir.), A Companion to Epistemology, 2 Volume Set, 3rd Edition (vol. 1) (p. 572-575). Oxford : Wiley-Blackwell.

Klein, A. (2025). 10 mai 1882 : Naissance de l’Ecole hypnologique de Nancy. Dans I. Brian et L. Jalabert (dir.), Histoire européenne de la Lorraine en 100 dates (p. 535-539). Strasbourg : La Nuée Bleue.

Bolduc, G. (2025). Microcosme, type, individuation. Comprendre le développement animal. Dans J.-C. Dupont (dir.), Histoire des sciences de la vie et de la médecine 3. Époque contemporaine (XIXe – XXIe siècles) (p.157-188). ISTE Group.

Guillin, V. (2025). Questions(s) de caractère: le destin de l’éthologie millienne chez les psychologues français fin-de-siècle. Dans D. Antoine-Mahut et S. Lézé (dir.), Metaphysics and the Sciences in Nineteenth-Century France (p. 331-358). Brill.

Atanassova, I., Ningrum, P. K., Gutehrlé, N., Lareau, F., et Malaterre, C. (2025). Is There Life on Mars? Studying the Context of Uncertainty in Astrobiology. Dans S. Sargsyn, W. Glänzel, et G. Abramo (dir.), Proceedings. 20th International Conference on Scientometrics & Infometrics (vol. 1) (p. 1124-1138). Yerevan: ISSI.

Lamirel, J.-C., Lareau, F. et Malaterre, C. (2025). Old but Not Obsolete: Bag-of-Words vs. Embeddings in Topic Modeling. Dans S. Sargsyn, W. Glänzel, et G. Abramo (dir.), Proceedings. 20th International Conference on Scientometrics & Infometrics (vol. 2) (p. 2275-2282). Yerevan: ISSI.

Claveau, F. et Dion, J. (2025). « Je l’ai lu sur Internet » : Pourquoi se fier aux contenus en ligne. Dans J. Prud'homme et M. Kao (dir.), Faire preuve. Comment nos sociétés distinguent le vrai du faux (p. 177-197). Montréal : PUM.

Delias, L., Bonneau C., Latzko-Toth, G. et Millerand, F. (2025). Des traces numériques en sciences humaines et sociales. Dans J. Prud'homme et M. Kao (dir.), Faire preuve. Comment nos sociétés distinguent le vrai du faux (p. 97-112). Montréal : PUM.

Gingras, Y. (2025). Sociologie historique des preuves en science. Dans J. Prud'homme et M. Kao (dir.), Faire preuve. Comment nos sociétés distinguent le vrai du faux (p. 21-41). Montréal : PUM.

Kaiser, K., Lareau, F., Malaterre, C. et Pulizzotto, D. (2025). L'analyse de corpus : démontrer par le texte. Dans J. Prud'homme et M. Kao (dir.), Faire preuve. Comment nos sociétés distinguent le vrai du faux (p. 113-138). Montréal : PUM.

Kao, M. (2025). La sous-détermination, les biais et les valeurs. Dans J. Prud'homme et M. Kao (dir.), Faire preuve. Comment nos sociétés distinguent le vrai du faux (p. 43-59). Montréal : PUM.

Larregue, J. (2025). Faire la sociologie de l'expertise judiciaire. Dans J. Prud'homme et M. Kao (dir.), Faire preuve. Comment nos sociétés distinguent le vrai du faux (p. 141-153). Montréal : PUM.

Marion, M. (2025). La controverse autour de la preuve par l'absurde en mathématiques. Dans J. Prud'homme et M. Kao (dir.), Faire preuve. Comment nos sociétés distinguent le vrai du faux (p. 61-74). Montréal : PUM.